ADJETIVOS
*Formación de los adjetivos:
La mayoría de los adjetivos más comunes no tienen una forma característica que los distinga como tales. No hay nada en la palabra que nos indique que es un adjetivo. Sin embargo hay ciertos sufijos que añadidos a sustantivos, verbos o adjetivos forman nuevos adjetivos a los que confieren un significado especial, permitiéndonos además identificar a esas palabras como adjetivos por su apariencia externa. Estos sufijos son:
-y que tiene la apariencia o la cualidad de: hairy, cloudy....
-ly que tiene la cualidad de: fatherly
-like que tiene la apariencia o se comporta como: childlike
-ish tiene varios usos: a-añadido a ciertos grupos de gente significa que tiene la apariencia o se comporta como: snobbish.
b-En nombres de países para formar adjetivos de nacionalidad: Spanish
c-Añadido a adjetivos de color les confiere el significado de “más o menos”: reddish (rojizo)
-ful se añade especialmente a nombres abstractos para formar adjetivos con el significado de “lleno de”: beautiful
-less forma adjetivos que significan que carecen de la cualidad que indican: hopeless
-able,-ible que tiene la capacidad de, que puede: responsible, capable.
-ed indica posesión, que tiene: long-haired
-ese,-ian con nombres de países para formar adjetivos relativos a su nacionalidad o al idioma que hablan: Chinese, Russian
-en añadido a sustantivos de materia para indicar origen: woolen.
Otros sufijos más o menos comunes son: -ive, -ist, -al, -ary, -ical, -ate, -some
Los contrarios se forman con los prefijos un-, in-, i-, il-, ir-, im-. Normalmente los adjetivos que acaban en -able anteponen un-
* Adjetivos/ Adverbios
Las siguientes palabras pueden actuar como adjetivos o como adverbios. Se diferencian en que los primeros modifican a sustantivos, y los adverbios modifican a verbos, adjetivos o a otros adverbios:
alike, clear, direct, early, far, fast, hard, high, late, little, long, loud, low, much, near, only, quick, right, slow, straight, wrong.
* Exercises
1. Using the suffixes -ish, -ly, -y, -like, -ful or -less make adjectives from the words giving them the indicated meaning:
1- red----more or less red................................. 2-day--happening every day..............................
3- silver--looking or shining like silver...................... 4-worth--of little or no value..................
5-business--serious and professional....................... 6--grease--covered in grease....................
7-home--cosy;welcoming......................... 8--plenty--which there is a lot of ...................................
9-breath--out of breath............................ 10-power--very strong........................................................
11-elder--rather old (more polite)......................... 12-life--looking as if it were real....................
13-peace--quiet:without noise............................. 14-old--more or less old (getting old).................
2. Make adjectives from these nouns using the suffixes -y, -ly -ish, -like or -ful. Take care with the spelling:
1-hunger 2-coward 3-noise 4-child
5-child 6-fool 7-truth 8-father
9-life 10-fun 11-snob 12-leisure
13-youth 14-prince 15-plenty 16-filth
17-boy 18-skill
3. A) Find out the word these adjectives come from
B) Find out what kind of words they were (noun, verb....)
C) Translate them
1-atomic 2-earthen
3-dirty 4-genealogical
5-waxen 6-sickly
7-warlike 8-sugary
9-ceaseless 10-famous
11-honourable 12-whitish
13-eatable 14-roman
15-painted 16-tiresome
4. Say whether the underlined words are adjectives or adverbs:
1-It is the early bird that catches the worm
2-How high is that building?
3-The stock of wood is very low
4-The plane flew high above the clouds
5-The children arrived late
6-You should go to bed early
7-I took a late train
8-We went direct to London
9-The plane flew low
10-I am a direct descendant of Sir Edward.
